"قانون اساسی برای همه"
متصدّيان محترم نظام آموزش عالي بخوانند
*قربانعلی مهری مَتانکلایی
از سه دهه‌ي پيش به اين سو، حاكميت يافتنِ «رويكرد كمّي» بر نظام آموزشي كشور چنان شد كه دانشگا‌ه هايي كه هر سال «چند صدهزار» صندلي كم داشت، طي چند سال اخیر«چندصد هزار» صندلي اضافه آورد و اكنون نیز به جای بستر سازی برای ایجاد بازار کار، اشتغال و تولید، تبليغات جلب دانشجوي فاقد رتبه در آزمون يا شركت نكرده در اين ماراتن نفس‌گير، در حدّ تبليغات کالاهایی مانند ماكاروني و شامپو تنزّل یافته است. آيا مي‌توان توقّع داشت در چنين نظام آموزشي، فرهیختگانی چون ،فارابي،بوعلي، خواجه‌نصير طوسی، دکتر محمود حسابی و . . .، بيرون آيند به گونه‌اي كه جويندگان دانش از دوردست‌ترين قارّه‌ها خود را به آب و آتش زنند تا در كلاس درسشان نشينند؟! این وضعیت حاکم بر نظام آموزش عالی، آنی نیست که«ا صول 3،30 و بند 7 اصل 43قانون اساسی» با « تأسیس مراکز تحقیق و تشویق محقّقان»، «تقویت روح بررسی و تتبّع و ابتکار در تمام زمینه های علمی، فنّی، فرهنگی و اسلامی» را در سر می پرورانید. آيا نظام آموزش عالي كشور از حيث چشم‌اندازها، نوع مديريت‌ها، برنامه‌ريزي‌ها و جهت‌گيري‌هاي معطوف به آينده، به غربالگري‌اي بزرگ و نوسازي‌اي بنيادين نياز ندارد؟ شما اساتید، دانشجویان، دانش پژوهان و متصدّیان عالی نظام آموزش در حوزه ی بزرگ « قائم شهر، جویبار، سوادکوه، سیمرغ و سوادکوه شمالی » از استان فرهنگ پرور مازندران، چگونه مي‌انديشيد؟
*«دبیر هیأت بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانین مجلس»
یکشنبه 12/ 07/ 1394
#نظرات خوانندگان
ارسال نظر جدید